Educar a los estudiantes para la acción por el clima : (Record no. 213950)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01525nab a2200265 ab4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250903132310.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 250902c2024 mx qr p o 000 0 spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000207705 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | MX-MxUPN |
| Normas de descripción | aacr2 |
| 049 ## - COLECCIÓN | |
| Colección | ART-E |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Reimers, Fernando Miguel, |
| Fechas asociadas al nombre | 1958- |
| 9 (RLIN) | 35507 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Educar a los estudiantes para la acción por el clima : |
| Resto del título | ¿mera distracción o desarrollo de capital en educación superior? |
| Medio | [recurso electrónico en línea] |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Acceso abierto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El futuro de la educación superior en lo que resta del siglo XXI estará marcado por la ma-nera en que las universidades respondan a las nuevas demandas de abordar la comple-jidad de descubrir un modo de vida soste-nible. Este ensayo examina tres maneras en que las universidades podrían responder a esas demandas, y sugiere que la estrategia y el conocimiento de la experiencia comparada podrían ayudar a identificar las respuestas a estas demandas. Perfiles educativos. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación superior |
| 9 (RLIN) | 32 |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Demanda social |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Vida sostenible |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Clima |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Parte(s) relacionada(s) | Vol. 46, no. 186 (2024), p. 170-181 |
| Título | Perfiles educativos |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 2448-6167 |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/62027">https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/62027</a> |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2024.186.62027">https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2024.186.62027</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| Creó | Leonor Sotres/020925 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Articulo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículo Electrónico |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Library of Congress Classification |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Fecha visto por última vez | Identificador Uniforme del Recurso | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Acceso abierto | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | En línea | 02/09/2025 | 02/09/2025 | https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/62027/53649 | 02/09/2025 | Artículo Electrónico |
