Assessing the effectiveness of critical-thinking instruction (Record no. 62897)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00598nam a2200217 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219152900.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125n 000 0 eng u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000065050
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona HALPERN, Diane F.
222 ## - TÍTULO CLAVE
Título clave JGE :
Información calificativa THE JOURNAL OF GENERAL EDUCATION
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Assessing the effectiveness of critical-thinking instruction
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 238-254
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 1993 Vol. 42, no. 4
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado ASESORIA EDUCATIVA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado CANADA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado ESTADOS UNIDOS DE AMERICA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado INTELIGENCIA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado TESTS
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a AC
b 002861
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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