¿Qué hacemos hoy en las aulas de Educación Infantil? (Record no. 181404)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01377nab a2200277 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260108064007.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 991125c2015 sp fr p o 000 0 spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000209303 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | MX-MxUPN |
| Normas de descripción | aacr2 |
| 049 ## - COLECCIÓN | |
| Colección | ART-E |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Cardona Martín, Isabel |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Filiación | Icarmar2872@gmail.com |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | ¿Qué hacemos hoy en las aulas de Educación Infantil? |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Acceso abierto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Hacer un alto en el camino y reflexionar sobre nuestra práctica docente es indudablemente necesario. ¿Nos dejamos llevar por la rutina?, ¿nos acomodamos a lo que nos viene hecho?, ¿emprendemos actividades sabiendo por qué y para qué las hacemos? En muchas ocasiones nuestros discursos, nuestra teoría, lo que creemos que debería ser, dista bastante de lo que hacemos en las aulas, de nuestras prácticas, de lo que realmente está siendo. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Prácticas de la enseñanza |
| 9 (RLIN) | 2849 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Libros de texto |
| 9 (RLIN) | 4427 |
| 650 #2 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Relación familia-escuela |
| 9 (RLIN) | 3840 |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Educación infantil |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | Reflexión pedagógica |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Parte(s) relacionada(s) | Vol. 30, no. 2 (2015), p. 11-19 |
| Título | Ensayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 2171-9098 |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/777">https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/777</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| Creó | Gloria Jiménez/080825 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Articulo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículo Electrónico |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Fecha visto por última vez | Identificador Uniforme del Recurso | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Acceso abierto | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | En línea | 08/08/2025 | 08/08/2025 | https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/777 | 08/08/2025 | Artículo Electrónico |
