A la vanguardia: una reflexión necesaria para la atención integral de niñas y niños (Record no. 176864)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02064nab a2200337 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219162454.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125s1985 mx 000 0 spa u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000204763
049 ## - COLECCIÓN
Colección ART-E
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Cabrera Fonseca, Ángela Fernanda
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Filiación miangelulu@yahoo.com
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Salgado Flórez, María Esther
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Filiación mar_estsalg@yahoo.es
222 #0 - TÍTULO CLAVE
Título clave INFANCIAS IMAGENES
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título A la vanguardia: una reflexión necesaria para la atención integral de niñas y niños
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Colombia
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 128-132
362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 2014 Vol. 13, no. 1, ene.-jun.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto$2rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computadora$2rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en linea$2rdacarrier
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Este artículo es el resultado de un proceso reflexivo realizado en torno a las concepciones de infancia, desarrollo infantil y educación inicial y su incidencia en la formación de maestras y maestros y en la ejecución de las prácticas educativas del programa de Licenciatura en Educación Preescolar de la Fundación Universitaria Unimonserrate. El documento se organiza en tres partes: la primera corresponde a las comprensiones que se desarrollan desde lo teórico y lo normativo, la segunda a las discusiones entre lo teórico y su implementación y la tercera a los diálogos con las instituciones y con los procesos actuales que enmarcan las tendencias de la educación inicial en las que se moviliza el país. Dichas reflexiones buscan el desarrollo de nuevas prácticas educativas oportunas, adecuadas y pedagógicamente intencionadas en la vida cotidiana de las niñas y los niños. Para terminar, se presentan las conclusiones que develan la necesidad de continuar el trabajo en equipo.
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado DESARROLLO INFANTIL
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado EDUCACION INICIAL
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado PRACTICA DOCENTE
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado FORMACION DOCENTE
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado INSTITUCIONES EDUCATIVAS
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/infancias/article/view/8104/9756">http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/infancias/article/view/8104/9756</a>
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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