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003			MX-MXUPN
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040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN
041			_aspa
050		4	_aLB1033.5 _bC6.5
245	0	0	_aComunicación-educación : _bcoordenadas, abordajes y travesías
260			_aSantafé de Bogotá : _bSiglo del Hombre : _bUniversidad Central, Departamento de Investigaciones, _c2000.
300			_a426 páginas
490			_aBiblioteca universitaria. Ciencias sociales. Encuentros
504			_aIncluye bibliografía al final de cada capítulo
505	0		_tLos sentidos diversos de una propuesta comunicativo-educativa / _rHumberto J. Cubides Cipagauta -- _tEnsanchando territorios en comunicación/Educación / _rJesús Martín-Barbero -- _tElementos para una política de “educación mediática / _rGuillermo Orozco Gómez -- _tTelevisión, emoción y educación / _rJoan Ferrés i Prats -- _tMetacomunicación y semántica de los espacios educativos / _rAntonio J. Colom Cañellas -- _tEducación y comunicación: ¿a la deriva del sentido de cambio? / _rRosa María Alfaro Moreno -- _tNuevas generaciones, medios y educación: una agenda investigativa / _rMaritza López de la Roche -- _tPistas para el encuentro comunicación/educación / _rMaría Teresa Herrán -- _tUna propuesta de formación en el escenario de las tecnologías de la hipertextualidad / _rRocío Rueda Ortiz -- _tDiseño y experimentación de una propuesta didáctica apoyada en tecnología multimedial para el desarrollo de habilidades comunicativas en niños con síndrome de down/ _rOctavio Henao A., Doris Adriana Ramírez S. y Luz Estella Giraldo L. -- _tLa comunicación en la escuela indígena: ¿oportunidad... o necesidad...? / _rMaría Victoria Rodríguez Castro -- _tLa construcción de un proyecto etnoeducativo de comunidades negras en el pacífico colombiano / _rMary Lucía Hurtado Martínez -- _tEstrategia educativa del PDPMM / _rLuis Fernando Escobar -- _t“Cucli cucli” un programa sobre ciencia para niños / _rCarlos Augusto Hernández -- _tLa literatura como provocación de la escritura / _rFabio Jurado Valencia -- _t“Érase una, dos... mil veces la candelaria” : el dulce encanto de un proyecto común / _rEdith Porras de Sánchez -- _tOtras escuelas : organizaciones y pedagogía en espacios no formales. Presentación de dos casos / _rEduardo Gutiérrez -- _tCulturas juveniles urbanas y convivencia democrática: el caso de “muchachos a lo bien” / _rGermán Franco Díez.
530			_aTambién disponible en línea
650		4	_aMedios masivos de comunicación _99547
650		4	_aComunicación en la educación _91520
700	1		_aValderrama H., Carlos Eduardo, _eedición
856	4	1	_uhttps://doi.org/10.4000/books.sdh.176
902			_bMaríaRobles/311224
905			_aLibro
942			_2lcc _cLIBRO _n0
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