000 01868nab a2200265 ab4500
005 20250903132051.0
008 250901c2024 mx qr p o 000 0 spa d
035 _aUPN01000207705
040 _aMX-MxUPN
_bspa
_cMX-MxUPN
_eaacr2
049 _aART-E
100 1 _aMingo, Araceli
_929327
245 1 0 _aDocentes y violencias sexistas en la universidad
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEl sexismo en sus diversas manifestaciones, ya sean sutiles o abiertas, y la violencia hacia las mujeres que éstas comportan ha estado presente a lo largo del tiempo en las instituciones de educación superior y ha dejado hondas huellas en la atmósfera en la que se desenvuelven quienes participan en estos centros de enseñanza. Ejemplos de tales manifestaciones se aprecian en los datos que se incluyen en este artículo, obtenidos mediante una encuesta aplicada en 2019 a una muestra representativa de la población estudiantil de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). El artículo centra la atención en prácticas observadas en el personal docente y dan cuenta de la significativa participación de este sector, especialmente de los varones, en la comisión de diversas conductas que, además de lesionar a quienes son blanco directo de las mismas, generan un clima adverso para el desenvolvimiento del estudiantado. Perfiles educativos.
653 _aViolencias sexistas
653 _aEstudiantes universitarios
653 _aPersonal docente
653 _aDiscriminación
773 _gVol. 46, no. 186 (2024), p. 61-77
_tPerfiles educativos
_x2448-6167
856 4 _uhttps://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/61410
856 4 _uhttps://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2024.186.61410
902 _aLeonor Sotres/010925
905 _aArticulo
942 _cART-E
_2lcc
999 _c213932
_d213932