| 000 | 02377nab a2200277 ab4500 | ||
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| 040 |
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| 100 | 0 |
_aMuñoz, Carla _950817 |
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| 100 | 1 |
_aFrez Aróstica, Nicole _956114 |
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| 100 | 1 |
_aValenzuela, Jorge _956115 |
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| 100 | 1 |
_aCenteno, Alex _956116 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aAmbiente alfabetizador del hogar : _banálisis de perfiles según nivel socio-económico _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | _aEl confinamiento producto de la crisis sanitaria de Covid-19 limitó las oportunidades de interacción social y acceso al aprendizaje formal escolar, lo que afectó de manera particular a los niños de nivel socioeconómico bajo. En este contexto, la familia constituyó el único agente de socialización e interacción directa con la cultura escrita. Por su relevancia en el desarrollo de la literacidad, este estudio tuvo por objetivo identificar perfiles de ambiente alfabetizador del hogar. Junto con lo anterior, se evaluó la relación entre estos perfiles y el nivel socioeconómico de la familia. Se aplicó el cuestionario de ambiente alfabetizador del hogar (AAH) a 326 familias de estudiantes que cursaban kínder en establecimientos educativos urbanos y rurales de nivel socioeconómico alto, medio y bajo. A partir de un análisis de conglomerados, los resultados muestran la existencia de dos grupos de familias caracterizados por altos y bajos niveles de prácticas de literacidad, creencias sobre literacidad y valor por la lectura, respectivamente. Contra lo esperado, los perfiles lectores en esta etapa del desarrollo no muestran una asociación con el nivel socioeconómico de las familias. Finalmente, se discuten las implicancias de estos resultados para la intervención educativa en tiempos de postpandemia. OCNOS | ||
| 653 | _aAlfabetización familiar | ||
| 653 | _aEntorno familiar | ||
| 653 | _aInfluiencia familiar | ||
| 653 | _aAlfabetización emergente | ||
| 653 | _aEducación infantil | ||
| 773 |
_gVol. 24, no. 1 (2025) _tOcnos : revista de estudios sobre lectura _x2254-9099 |
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| 856 | _uhttps://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/494/872 | ||
| 856 | _uhttps://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/494/869 | ||
| 902 | _aLeonor Sotres/250325 | ||
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