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040			_aMX-MxUPN _bspa _eaacr2 _cMX-MxUPN
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245	1	0	_aProblemas emergentes de la educación digital en el contexto de la pandemia de COVID-19 _h[recurso electrónico en línea]
250			_aPrimera edición
260			_aCiudad de México : _bUniversidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco , _c2023
300			_a1 recurso en línea (205 páginas) : _bPDF
505	0	0	_tEl lugar del docente en la relación entre educación y tecnología : del autómata al cyborg / _rLilia Luna Ortiz. -- _tUn aprendizaje forzado: desafíos en el uso de las tecnologías digitales para estudiantes y docentes de la Escuela Normal de Especialización / _rJosé Luis Cisneros. -- _tEl paisaje social de la educación superior: rupturas y continuidades a partir de la emergencia / _rDora del Carmen Yautentzi Díaz. -- _tHumanidades digitales y educación 4.0: posibilidades y retos / _rIgnacio Moreno Nava. -- _tLa educación 4.0: entre la producción de capital humano y la analfabetización tecnológica / _rHilario Anguiano Luna y Pedro Andrés Loyo Godoy. -- _tIndustrialización 4.0 y educación 4.0: el reto de las ies en México / _rMaría Cristina Recéndez Guerrero. -- _tLa autoridad del docente como vínculo educativo: entre la dominación de las cadenas y la conectividad de los cables / _rArmando Cano Aguilar. -- _tPolíticas, aprendizajes y paradojas en la educación superior frente a la digitalidad acelerada por la pandemia de COVID-19 / _rErnesto Treviño Ronzón.
650		4	_aEducación superior _xEfecto de las innovaciones tecnológicas _98200
650		4	_aPandemia de COVID-19, 2020-2023 _xEfecto de la educación _953468
700	1		_953625 _aCisneros, José Luis _ecoordinación
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