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049 _aART-E
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_aLastra Barrios, Rosalía Susana
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_aComas Rodríguez, Oscar Jorge
245 1 0 _aDilema humano para la educación superior post-Covid: entre los sentidos y las TIC´s
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aLa educación presencial de las universidades públicas está siendo retada por la aceleración de microorganismos inéditos, exigente de distanciamiento social impulsor de la reconversión del servicio a digital. En este trabajo se discuten escenarios para escudriñar si el modelo tradicional de formación se ha agotado. Se inicia identificando fuerzas contextuales que empujan en tal dirección, analizando la significancia que ello adquiere en posturas antagónicas que plantean un intríngulis para los sentidos humanos en (des)activación. La conclusión avizora riesgos, en particular frente a los planes de poderosas transnacionales que promueven plataformas instruccionales hiper-utilitarias, guiadas esencialmente por criterios costo-beneficio. RES
650 4 _932
_aEducación superior
653 _aUniversidad pública
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653 _aValores
773 _gVol. 53, no. 209 (2024), p. 59-79
_tRevista de la educación superior
_x2395-9037
856 4 _uhttp://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/2750
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