| 000 | 04436cam a22002297a 4500 | ||
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| 003 | MX-MxUPN | ||
| 005 | 20230921110802.0 | ||
| 008 | 230918s2018 mx| |||f |||| 100 0 spa d | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa |
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| 050 | 4 |
_aLB2822.75 _bS566 2017 |
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| 111 | 2 |
_950029 _aSimposio "Tendencias de investigación e innovación en evaluación educativa" _d(2017) |
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| 245 | 1 | 0 |
_aTendencias de investigación e innovación en evaluación educativa : _bmemoria del simposio |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 260 |
_aMéxico : _bInstituto Nacional para la Evaluación de la Educación : _bConsejo Nacional de Ciencia y Tecnología, _c2018. |
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| 300 | _a252 paginas | ||
| 490 | 0 | _aOtros textos de evaluación | |
| 505 | 0 | 0 |
_tEl ingreso al servicio profesional decente : una perspectiva de los aspirantes y sus docentes / _rNoel Silvestre García Arámbula, Arturo Guzmán Arredondo.-- _tEl modelo mexicano de evolución del desempeño docente : ¿qué sucede en otros sistemas educativos? / _rArturo Guzmán Arredondo, Noel Silvestre García Arámbula. -- _tDesarrollo profesional de las figuras educativas en el marco de la reforma educativa y el servicio profesional docente : temas pendientes en la agenda de política educativa / _rJuan Luis Fernández Valdez. -- _tLas leyes de educación estatales : una primera aproximación / _rOscar Rodríguez Mercado. -- _tRetos de equidad y calidad en la educación media superior en México : agenda de política futura para el cumplimiento del derecho a la educación / _rFrancisco Miranda López, Cecilia Mariel Bossi. -- _tPrincipales hallazgos de la evaluación de condiciones básicas para la enseñanza y el aprendizaje sobre la organización escolar y personal que labora en la escuela / _rVerónica Silvia Noyola Cortés. -- _tEl desarrollo y los retos para evaluar la convivencia escolar somo condición básica para la enseñanza y el aprendizaje / _rSteffania Quezada Mora. -- _tPolíticas de infraestructura educativa y su efecto en el aprendizaje de los estudiantes : un análisis comparado en países de América Latina / _rFrancisco Miranda López, Juana María Islas Dossetti. -- _tFuncionamiento diferencial de los reactivos de Excale 03-2010 de español de estudiantes hablantes de una lengua indígena : análisis DIF, minería de texto y análisis cualitativo de especificaciones / _rJuan Bosco Mendoza Vega, María José Corona Burch. -- _tEl análisis de los reactivos de matemáticas y su interpretación con respecto al aprendizaje / _rLuis Manuela Cabrera Chim, María Concepción Valdés Parra y Olga Flores Álvarez. -- _tEstudio sobre algunos procesos cognitivos requeridos en la resolución de dos reactivos aplicado en el diseño matricial del PLANEA EMS 2017 del área lenguajes y comunicación / _rOlga Flores Álvarez, María Concepción Valdés Parra, Luis Manuela Cabrera Chim. -- _tUso de un modelo de ecuaciones estructurales para medir ele efecto de la RFAB sobre el logro educativo considerando la intervención de la convivencia escolar / _rMarisela García Pacheco, Violeta de la Huerta Contreras, Claudia Nila Luévano. -- _tLineamientos metodológicos para la determinación de la tabla de contenidos e indicadores de aprendizaje de PLANEA EMS / _rMaría Concepción Valdés Parra, Luis Manuela Cabrera Chim, Olga Flores Álvarez. -- _tDocumentación y sistematización de innovaciones educativas / _rMartha Castro Rivera. -- _tEl currículo en el diálogo de la investigación con la evaluación / _rMario Alberto Benavides Lara. -- _tInvestigación de o para la evaluación : el fomento a la investigación desde el Fondo CONACyT-INEE / _rAlejandro Reyes Juárez, Lourdes López Pérez, Enrique Lira Fernández. -- _tLa documentación del proceso de evaluación en la práctica educativa / _rCatalina Gloria Canedo Castro. -- _tAutoevaluación en escuelas primarias mexicanas / _rCecilia Glas Taboada, Eva María Hamilton Vélez, Martha Patricia Chicharro Gutiérrez.-- _tDesafíos para la difusión y promoción del uso de las evaluaciones de PLANEA en escuelas primarias comunitarias / _rBrenda Peña Barragán, Yuri Decuir Viruez, Osca Chapital Colchado. -- _tUna aproximación cualitativa de la devolución de resultados de la prueba PLANEA / _rKissy Guzmán Tinajero, Salvador Saulés Etrada. |
| 650 | 4 |
_950030 _aEvaluación educativa _zMéxico _vCongresos |
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| 902 |
_aDaniela Badillo 18/09/23 _bVíctorGodínez/210923 |
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| 942 |
_2lcc _cLIBRO |
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| 999 |
_c210319 _d210319 |
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