000 03463nam a2200301 a 4500
003 MX-MxUPN
005 20260326152204.0
008 230804t2020 sp ao|||rb||| 000 0 spa d
020 _a9788499872032
040 _aMX-MxUPN
_bspa
_cMX-MxUPN
041 0 _aspa
050 1 4 _aLC4713.2
_bT63 2020
245 0 0 _aTodo lo que necesitas saber sobre el TDAH en la etapa de aprendizaje :
_bintroducción al trastorno por déficit de atención e hiperactividad
250 _aPrimera edición.
260 _aMadrid :
_bWolters Kluwer,
_c©2020.
300 _a250 páginas :
_bilustraciones, fotografías
490 0 _aCuadernos de pedagogía
504 _aIncluye referencias bibliográficas.
505 0 0 _t¿Inatentos pero capaces de permanecer sentados 3 horas con un videojuego? : descifrando al transtorno por déficil de atención e hiperactividad, TDAH /
_rAna Abeledo Gómez --
_tEl tratamiento farmacológico del Transtorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en la infancia y la adolescencia /
_rJosé Martínez Raga --
_tComorbilidad psiquiátrica del TDAH /
_rCésar Soutullo, Jarol Machiñena Gracia, Pilar del Castro Manglano, Azucena Díez Suárez, Maite Ruiz Goikoetxea, María Vallejo Valdivielso --
_tComorbilidad entre TDAH y TEA: apoyo de la tecnología para el aprendizaje y desarrollo integral /
_rFátima Mulero Álvarez --
_tHábitos positivos y negativos en el TDAH /
_rGonzalo Arrondo, José Ignacio Murillo, Javier Bernácer --
_tCuando la dislexia aparece con el TDA-H /
_rLuz Rello, Clara Pavón --El trastorno por déficit de atención y altas capacidades. Capacidades emprendedoras y limitaciones /
_rJosé María Sémelas Ledesma --
_tTratamiento psicológico del TDAH /
_rRafael Guerrero Tomás --
_tFamilia y TDAH: orientaciones para la intervención /
_rIsabel Orjales Villar --
_tEnseñar al alumnado con TDAH: de la investigación al aula /
_rJuan C. Ripoll Salceda --
_tRetrato del alumno con TDAH, una aproximación a sus aspectos más positivos y cómo potenciarlos /
_rJ. Francisco Guerrero López --
_tTDAH, una forma diferente e aprender: buenas prácticas /
_rJuan Antonio Perteguer Muñoz --
_tEl TDAH en la vida adulta: estudios superiores y transición a la vida laboral /
_rMonserrat Díaz Rosell --
_tJaque mate al TDAH: la fortaleza del guerrero /
_rHilario Blasco-Fontecilla --
_tRecursos digitales para la intervención psicoeducativa del alumnado con TDAH /
_rManuela Raposo-Rivas, Ana Belén Salgado-Rodríguez --
_tMindfulnezz y TDAH: el programa MYmind /
_rMónica Valero Chaves --
_tEl dominio de la palabra hablada: ¿un olvido del sistema? /
_rÁngel Lafuente Zorrilla --
_tTrabaja el liderazgo, liderando tu trabajo /
_rMónica Lorenzo Vázquez --
_tEl tratamiento del TDAH a través de la magia: un estudio de casos /
_rCelia Arrufat --
_tFormación de los profesionales de la infancia y adolescencia sobre el TDAH. Una tarea urgente /
_rMaría Jesús Mardomingo --
_tFunciones de las asociaciones de personas con TDAH y sus familias /
_rAna Tchang Sánchez, Javier Peris Escribá --
_tProtección legal del TDAH en el ámbito sanitario y educativo /
_rYolanda del Cerro Broncano.
650 4 _aTrastornos de la atención
_92909
650 4 _aHiperactividad
_93080
700 1 _aTchang Sánchez, Ana
_949711
_ecoordinación
700 1 _aFalcó de la Cierva, Duarte
_949712
_ecoordinación
700 1 _aPeris Escribá, Javier
_949713
_ecoordinación
902 _aMarisolGarcía/040823.
942 _2lcc
_cLIBRO
999 _c209956
_d209956