| 000 | 03463nam a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MX-MxUPN | ||
| 005 | 20260326152204.0 | ||
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| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 050 | 1 | 4 |
_aLC4713.2 _bT63 2020 |
| 245 | 0 | 0 |
_aTodo lo que necesitas saber sobre el TDAH en la etapa de aprendizaje : _bintroducción al trastorno por déficit de atención e hiperactividad |
| 250 | _aPrimera edición. | ||
| 260 |
_aMadrid : _bWolters Kluwer, _c©2020. |
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| 300 |
_a250 páginas : _bilustraciones, fotografías |
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| 490 | 0 | _aCuadernos de pedagogía | |
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | 0 |
_t¿Inatentos pero capaces de permanecer sentados 3 horas con un videojuego? : descifrando al transtorno por déficil de atención e hiperactividad, TDAH / _rAna Abeledo Gómez -- _tEl tratamiento farmacológico del Transtorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en la infancia y la adolescencia / _rJosé Martínez Raga -- _tComorbilidad psiquiátrica del TDAH / _rCésar Soutullo, Jarol Machiñena Gracia, Pilar del Castro Manglano, Azucena Díez Suárez, Maite Ruiz Goikoetxea, María Vallejo Valdivielso -- _tComorbilidad entre TDAH y TEA: apoyo de la tecnología para el aprendizaje y desarrollo integral / _rFátima Mulero Álvarez -- _tHábitos positivos y negativos en el TDAH / _rGonzalo Arrondo, José Ignacio Murillo, Javier Bernácer -- _tCuando la dislexia aparece con el TDA-H / _rLuz Rello, Clara Pavón --El trastorno por déficit de atención y altas capacidades. Capacidades emprendedoras y limitaciones / _rJosé María Sémelas Ledesma -- _tTratamiento psicológico del TDAH / _rRafael Guerrero Tomás -- _tFamilia y TDAH: orientaciones para la intervención / _rIsabel Orjales Villar -- _tEnseñar al alumnado con TDAH: de la investigación al aula / _rJuan C. Ripoll Salceda -- _tRetrato del alumno con TDAH, una aproximación a sus aspectos más positivos y cómo potenciarlos / _rJ. Francisco Guerrero López -- _tTDAH, una forma diferente e aprender: buenas prácticas / _rJuan Antonio Perteguer Muñoz -- _tEl TDAH en la vida adulta: estudios superiores y transición a la vida laboral / _rMonserrat Díaz Rosell -- _tJaque mate al TDAH: la fortaleza del guerrero / _rHilario Blasco-Fontecilla -- _tRecursos digitales para la intervención psicoeducativa del alumnado con TDAH / _rManuela Raposo-Rivas, Ana Belén Salgado-Rodríguez -- _tMindfulnezz y TDAH: el programa MYmind / _rMónica Valero Chaves -- _tEl dominio de la palabra hablada: ¿un olvido del sistema? / _rÁngel Lafuente Zorrilla -- _tTrabaja el liderazgo, liderando tu trabajo / _rMónica Lorenzo Vázquez -- _tEl tratamiento del TDAH a través de la magia: un estudio de casos / _rCelia Arrufat -- _tFormación de los profesionales de la infancia y adolescencia sobre el TDAH. Una tarea urgente / _rMaría Jesús Mardomingo -- _tFunciones de las asociaciones de personas con TDAH y sus familias / _rAna Tchang Sánchez, Javier Peris Escribá -- _tProtección legal del TDAH en el ámbito sanitario y educativo / _rYolanda del Cerro Broncano. |
| 650 | 4 |
_aTrastornos de la atención _92909 |
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| 650 | 4 |
_aHiperactividad _93080 |
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| 700 | 1 |
_aTchang Sánchez, Ana _949711 _ecoordinación |
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| 700 | 1 |
_aFalcó de la Cierva, Duarte _949712 _ecoordinación |
|
| 700 | 1 |
_aPeris Escribá, Javier _949713 _ecoordinación |
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| 902 | _aMarisolGarcía/040823. | ||
| 942 |
_2lcc _cLIBRO |
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| 999 |
_c209956 _d209956 |
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