| 000 | 02375nab a2200217 a 4500 | ||
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| 005 | 20230606113521.0 | ||
| 008 | 230323c2022 sp|fr|p|o|||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 100 | 1 |
_aSeivane, Mariana Soledad _948527 |
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| 100 | 1 |
_aBrenlla, María Elena _948528 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aAplicaciones de la realidad virtual al campo de la evaluación psicológica: una revisión sistemática _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | 0 | _aIntroducción: La Realidad Virtual (RV) se sitúa como una de las herramientas más prometedoras para la evaluación psicológica. No obstante, su utilización en la práctica todavía presenta resultados poco concluyentes. Objetivos: Analizar la literatura científica existente sobre la aplicación de la RV en el campo de la evaluación psicológica, publicada entre los años 2011 y 2021. Se propone describir las tendencias actuales del uso de RV en este campo y los posibles beneficios que brindan estas tecnologías. Metodología: La muestra estuvo compuesta por 44 artículos científicos. Resultados: Se evidencia un constante interés en la temática a lo largo de los últimos años, el cual alcanza su pico en 2018; además, se identificó a España como uno de los países que lideran este campo de investigación. Se observan tendencias al desarrollo y diseño de herramientas de RV en las áreas de Neuropsicología y Psicología Clínica. Conclusión: El papel de la RV en la evaluación psicológica está cada vez más consolidado, debido a que permite generar experiencias inmersivas y controladas, adecuadas al estudio de distintos procesos psicológicos. Finalmente, se proponen algunas líneas de investigaciones futuras que permitan expandir los conocimientos y progresos expuestos en la revisión. |
| 650 | 2 |
_98411 _aEvaluación psicológica |
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| 650 | 2 |
_920465 _aRealidad virtual |
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| 653 | _aRevisión sistemática | ||
| 773 | 0 |
_tAloma : revista de psicología, ciencies de l'educació i de l de l'esport _dBarcelona, España : Universidad Ramon Llull de Barcelona, Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna, 1997- _x2339-9694 _gVol. 40, no. 2 (2022), p. 21-31 |
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| 856 | 4 | 0 | _uhttp://www.revistaaloma.net/index.php/aloma/article/view/614/200200336 |
| 902 |
_aGloria Jiménez _bGloria Jiménez/230323 |
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| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c209421 _d209421 |
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