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049			_aART-E
100	1		_aBenavides León, Carlos Andrés _6- carlos.benavidesl@upb.edu.co
100	1		_aLópez Rodríguez, Nelly Milady
245	1	0	_aRetos contemporáneos para la formación permanente del profesorado universitario _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl artículo aborda la formación permanente del profesorado universitario, a partir de las tendencias y desarrollos conceptuales presentes en la bibliografía consultada. El objetivo del estudio es analizar los principales aportes a la formación del profesor universitario en la actualidad, con base en las dimensiones y competencias propuestas para el perfil del docente universitario y atendiendo a los desafíos que presenta el contexto del siglo XXI a quienes ejercen la docencia universitaria o a quienes gestionan el desarrollo profesoral en las instituciones educativas
650		4	_aEvaluación del docente _95198
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773			_gVol. 23, no. 2 (2020), p. 71-88 _tEducación y educadores _x2027-5358
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856	4	0	_uhttps://doi.org/10.5294/edu.2020.23.1.4 _zConsultar articulo completo
905			_aArticulo
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