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049 _aART-E
100 1 _aDe Gatica, Alejandra
_6- aledegatica@yahoo.com.ar
100 1 _aRomero, María Mercedes
100 1 _aBort, Laura
100 1 _aDe Gatica, Nahir Paula
245 1 0 _aRepresentaciones contrapuestas: La escuela secundaria piensa a la Universidad
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aLa articulación entre los niveles de educación secundaria y educación superior, en la Argentina, se presenta como una instancia crítica que precisa ser abordada desde distintas aristas. El presente artículo expone los resultados de una investigación acerca de esta transición, centrando su indagación en las representaciones que tanto docentes como estudiantes tienen acerca de la escuela secundaria y la universidad. El objetivo es analizar las distintas representaciones de estos actores y la influencia que estas tienen en la continuación de la formación de los estudiantes en el nivel superior. La investigación fue realizada en la Universidad Nacional de General San Martín, Argentina.
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773 _gVol. 6, no. 2 (2019).
_t Intercambios : dilemas y transiciones de la educación superior
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