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040 _aMX-MxUPN
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049 _aART-E
100 1 _aCabello González, Rosario
_6- rcabello@ugr.es
100 1 _aFernández Berrocal, Pablo
245 1 0 _aProgramas para enseñar la inteligencia emocional en las escuelas :
_bideas para una adecuada implementación
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEste artículo reflexiona sobre la idea de que para enseñar la inteligencia emocional en las escuelas de una forma eficaz es necesario contar con un programa riguroso y validado científicamente, pero no es suficiente. También es necesario un plan de implementación realista, así como padres y maestros con una mentalidad de crecimiento que crean que el aprendizaje y el desarrollo de la inteligencia emocional dependen del esfuerzo y trabajo diario de cada uno de nosotros. Padres y maestros
650 7 _aInteligencia emocional
_91394
653 0 _aDesarollo emocional
653 0 _aProgramas de intervención
653 0 _aAdolescencia
773 _gNo. 368, (2016), p. 11-17
_tRevista padres y maestros 
_x2255-1042
856 4 _uhttps://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/7515/7355
856 4 _uhttps://doi.org/10.14422/pym.i368.y2016.002
902 _aLeonor Sotres/280825
905 _aArticulo
942 _cART-E
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