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| 040 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aPena Garrido, Mario _6- mpena@edu.uned.es |
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| 100 | 1 | _aExtremera Pacheco, Natalio | |
| 100 | 1 | _aRey Peña, Lourdes | |
| 245 | 1 | 4 |
_aLas competencias emocionales : _bmaterial escolar indispensable en la mochila de la vida _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEste artículo pone de relieve la necesidad de apostar por una educación diferente, que incluya la formación de las competencias emocionales como un objetivo prioritario. Enfatiza el hecho de que la comprensión emocional o empatía es una de las habilidades más demandadas en el mundo laboral y que ofrece mayores oportunidades de éxito y empleo. Asimismo, se subraya la importancia de las emociones en la resolución de problemas, a nivel personal y laboral; finalmente, se pone de manifiesto la necesidad de incluir en el currículo la formación de habilidades emocionales. Padres y maestros | |
| 653 | 0 | _aDesarrollo emocional | |
| 653 | 0 | _aHabilidades emocionales | |
| 653 | 0 | _aEmpatía | |
| 653 | 0 | _aOportunidades de empleo | |
| 653 | 0 | _aÉxito profesional | |
| 773 |
_gNo. 368, (2016), p. 6-10 _tRevista padres y maestros _x2255-1042 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/7514/7354 | |
| 856 | 4 | _uhttps://doi.org/10.14422/pym.i368.y2016.001 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/270825 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c207564 _d207564 |
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