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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aCarrasco Galán, María José _6- mjcarrasco@comillas.edu |
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| 100 | 1 | _aPrieto Ursúa, María | |
| 245 | 1 | 0 |
_aSkinner, contribuciones del conductismo a la educación _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aBurrhus Frederic Skinner (1904-1990) estudió Literatura inglesa y Lenguas románicas en el Hamilton College, y en 1928 entró en Harvard para estudiar Psicología. Se doctoró en 1931. Tras trabajar como profesor-investigador en la Universidad de Minneapolis (1936-1945), se trasladó a la Universidad de Indiana como director del departamento de Psicología (1945-1947) y finalmente regresó a Harvard, donde permanecería hasta su jubilación, en 1974. Tras sufrir diversos y serios problemas de salud, murió en 1990, a los 86 años. Tan sólo unos días antes había pronunciado un discurso en la American Psychological Association (APA) al recibir la primera mención por contribuciones sobresalientes a la Psicología durante toda una vida (Lifetime Achievement Award). Padres y maestros. | |
| 600 | 1 | 0 |
_aSkinner, B. F. _q(Burrhus Frederic), _d1904-1990 _930021 |
| 650 | 4 |
_aConductismo (Psicología) _97930 |
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| 653 | 0 | _aEducación | |
| 773 |
_gNo. 367, (2016), p. 77-80 _tRevista padres y maestros _x2255-1042 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/7129/6962 | |
| 856 | 4 | _uhttps://doi.org/10.14422/pym.i367.y2016.014 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/270825 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c207560 _d207560 |
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