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035 _aUPN01000235231
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049 _aART-E
100 1 _aVicente Alvarez, Rosa María
_6- rosi.vicente.alvarez@gmail.com
100 1 _aCores Torres, Antía
100 1 _aRodríguez Rodríguez, Jesús
245 1 3 _aLa percepción de los docentes de primaria sobre los materiales didácticos digitales musicales
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEste artículo presenta los resultados más relevantes de un trabajo centrado en la percepción de los docentes de primaria sobre los materiales didácticos digitales musicales. El estudio, de carácter descriptivo e interpretativo, se desarrolla a través de la aplicación de una entrevista semiestructurada a una muestra de docentes que imparten en educación primaria en cinco centros educativos gallegos de diferente titularidad. Las dimensiones objeto de análisis se refieren a: valoración y utilización docente respecto a los materiales didácticos digitales musicales. Los resultados manifiestan, por un lado, la necesidad de mejorar la calidad de los materiales didácticos y musicales con el fin de aprovechar al máximo las potencialidades relacionadas con la imagen, la música y el movimiento para contribuir a que el alumnado sea el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje, y por otro, la escasez de formación inicial y continua de los docentes sobre el uso de los materiales didácticos digitales musicales. El profesorado considera de gran valor la creación de redes de comunicación e intercambio de experiencias y materiales didácticos digitales musicales. La investigación incluye también algunas recomendaciones acerca de las medidas a adoptar por las instituciones y profesionales implicados en el proceso de diseño y utilización de los materiales digitales. RELATEC
653 0 _aEducación musical
653 0 _aMaterial didáctico digital
653 0 _aPercepción docente
653 0 _aEducación primaria
773 _gVol. 18, no. 2, (2019), p. 31-43
_tRELATEC : revista latinoamericana de tecnología educativa
_x1695-288X
856 4 _uhttps://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/3547
856 4 _uhttps://doi.org/10.17398/1695-288X.18.2.31
902 _aLeonor Sotres/180825
905 _aArticulo
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