| 000 | 02272cab a2200289 ab4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250811111804.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000235161 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aMartínez Hernández, Inmaculada _6- inmamh89@gmail.com |
|
| 100 | 1 | _aCascales Martínez, Antonia | |
| 100 | 1 | _aGomariz Vicente, María Angeles | |
| 245 | 1 | 0 |
_aGrupos de whatsapp en familias de educación infantil y primaria _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aLos objetivos principales planteados en este estudio son, por un lado, conocer la opinión de las familias de los niños y niñas de Educación Infantil y Educación Primaria de la Región de Murcia sobre el uso de los grupos de WhatsApp creados entre familias y docentes del centro; y, por otro lado, analizar sus opiniones en función de las siguientes variables sociodemográficas: parentesco, edad, nivel de estudios, titularidad del centro educativo, situación laboral y número de hijos en el centro. Para ello se procedió al diseño ad hoc y valoración de un cuestionario formado por 26 ítems basados en seis dimensiones (uso, contenidos compartidos, normativa, permisividad, implicación/participación y recurso educativo) y valorados con una escala gradual del 1 al 5. La muestra total la componen 134 sujetos seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia, dado que fue aplicado a familias a las que tuvimos acceso. Los resultados indican que los grupos de WhatsApp no se consideran útiles a la hora de fomentar la participación familiar o ser utilizado como un recurso educativo de apoyo a la educación, sino como un espacio para que familias y profesores permanezcan conectados. RELATEC | |
| 653 | 0 | _aRelación familia-escuela | |
| 653 | 0 | _aRedes sociales | |
| 653 | 0 | _aWhatsapp | |
| 653 | 0 | _aEducación infantil | |
| 773 |
_gVol. 16, no. 2, (2017), p. 239-255 _tRELATEC : revista latinoamericana de tecnología educativa _x1695-288X |
||
| 856 | 4 | _uhttps://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/2940 | |
| 856 | 4 | _uhttps://doi.org/10.17398/1695-288X.16.2.239 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/110825 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c207256 _d207256 |
||