000 02324nab a2200313 a 4500
005 20240910063719.0
008 991125c2019 sp qr p o 000 0 spa d
035 _aUPN01000233132
040 _aMX-MxUPN
_bspa
_cMX-MxUPN
_eaacr2
049 _aART-E
100 1 _aMoronta Tremols, Iván De Jesús
100 1 _aRodríguez Fernández, Arantzazu
100 1 _aFernández Lasarte, Oihane
245 1 0 _aAutoconcepto académico, motivación escolar e implicación escolar del alumnado universitario de República Dominicana y España
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEsta investigación examina las diferencias en el autoconcepto académico, la motivación escolar y la implicación escolar en función del sexo y el país en universitarios de República Dominicana y España, así como la dirección de la relación de estas variables en estos países. Se utilizó una muestra de 1101 estudiantes de Universidades públicas y privadas de Santo Domingo y País Vasco, con edades de 18 a 56 años, de los que 567 eran de República y 534 de España. Los instrumentos utilizados han sido el (AUDIM) para el autoconcepto, el (CEAM II) para la motivación y el (SEM) para la implicación escolar. Los resultados adquiridos señalan que: (a) que las mujeres muestran mejor autoconcepto académico verbal y los hombres en el matemático en ambos países. (b) en motivación general existe diferencia a favor de las mujeres en España. (c) existe diferencia a favor de las mujeres en la implicación en ambos países. (d) existe diferencia a favor de República en todas las dimensiones de estas variables. (e) la direccionalidad es explicativa en ambas direcciones en ambos países.
650 4 _aMotivación en la educación
_97552
650 0 _99298
_aEstudiantes universitarios
653 0 _aAutoconcepto académico
653 0 _aConsecuencias
653 0 5 _aRepública Dominicana
653 0 5 _aEspaña
773 _gVol. 48, no. 3 (2019), p. 271-278
_tAula abierta (España)
_x0210-2773
856 4 0 _uhttps://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/view/13703/12508
856 4 0 _ahttps://doi.org/10.17811/rifie.48.3.2019.271-278
_zConsultar articulo completo
902 _aGloriaJiménez/151122
_bGloriaJiménez/151122
905 _aArticulo
942 _cART-E
999 _c205227
_d205227