| 000 | 02324nab a2200313 a 4500 | ||
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| 005 | 20240910063719.0 | ||
| 008 | 991125c2019 sp qr p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000233132 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aMoronta Tremols, Iván De Jesús | |
| 100 | 1 | _aRodríguez Fernández, Arantzazu | |
| 100 | 1 | _aFernández Lasarte, Oihane | |
| 245 | 1 | 0 |
_aAutoconcepto académico, motivación escolar e implicación escolar del alumnado universitario de República Dominicana y España _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEsta investigación examina las diferencias en el autoconcepto académico, la motivación escolar y la implicación escolar en función del sexo y el país en universitarios de República Dominicana y España, así como la dirección de la relación de estas variables en estos países. Se utilizó una muestra de 1101 estudiantes de Universidades públicas y privadas de Santo Domingo y País Vasco, con edades de 18 a 56 años, de los que 567 eran de República y 534 de España. Los instrumentos utilizados han sido el (AUDIM) para el autoconcepto, el (CEAM II) para la motivación y el (SEM) para la implicación escolar. Los resultados adquiridos señalan que: (a) que las mujeres muestran mejor autoconcepto académico verbal y los hombres en el matemático en ambos países. (b) en motivación general existe diferencia a favor de las mujeres en España. (c) existe diferencia a favor de las mujeres en la implicación en ambos países. (d) existe diferencia a favor de República en todas las dimensiones de estas variables. (e) la direccionalidad es explicativa en ambas direcciones en ambos países. | |
| 650 | 4 |
_aMotivación en la educación _97552 |
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| 650 | 0 |
_99298 _aEstudiantes universitarios |
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| 653 | 0 | _aAutoconcepto académico | |
| 653 | 0 | _aConsecuencias | |
| 653 | 0 | 5 | _aRepública Dominicana |
| 653 | 0 | 5 | _aEspaña |
| 773 |
_gVol. 48, no. 3 (2019), p. 271-278 _tAula abierta (España) _x0210-2773 |
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| 856 | 4 | 0 | _uhttps://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/view/13703/12508 |
| 856 | 4 | 0 |
_ahttps://doi.org/10.17811/rifie.48.3.2019.271-278 _zConsultar articulo completo |
| 902 |
_aGloriaJiménez/151122 _bGloriaJiménez/151122 |
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| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c205227 _d205227 |
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