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049			_aART-E
100	1		_aRojas Mesa, Julio Ernesto
100	1		_aLeal Urueña, Linda Alejandra
245	1	0	_aEstrategias de gamificación para construir una cultura de investigación en contextos universitarios _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEn los últimos años, la cultura científica se ha convertido en un tema de gran trascendencia para pensar alternativas teóricas y metodológicas de transferencia y aplicación de diversos productos y resultados de la ciencia, la tecnología y la innovación. Este artículo presenta una experiencia de construcción de cultura de investigación o cultura científica, por medio del planteamiento de una estrategia de gamificación entre docentes investigadores universitarios. Metodológicamente la aplicación del modelo design thinking al desarrollo de una estrategia de gamificación, orientada a la construcción de la cultura de la investigación, permitió asumir el proceso de investigación de una manera más activa y participativa por parte de los docentes investigadores seleccionados, como muestra en este trabajo. Se diseñó una aplicación móvil para pensar una cultura científica a partir de los fundamentos ofrecidos por el SCienTI-Col y la clasificación de productos de investigación.
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653	0		_aMotivación
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773			_gVol. 19, no. 80 (2019), p. 57-76 _tInnovación educativa (México) _x2594-0392
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