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005			20250507120743.0
008			991125c2018 sp tr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000232678
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aVelasco Toro, José Manuel
245	1	0	_aAprender en el aprender a lo largo de la vida _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEn el presente ensayo incursionamos en la reflexión del concepto de aprendizaje a partir del conocimiento que está proporcionando la neurociencia y las ciencias de la complejidad, la relevancia que posee el vislumbrarlo desde la perspectiva de aprender en el aprender, comprender, cómo aprendemos, la relevancia del aprendizaje a lo largo de la vida y lo que implica el hacer educativo en la sociedad del conocimiento. Aproximaciones que buscan aportar elementos para un diálogo en torno al principio de aprender a lo largo de la vida, acción que conlleva aprender en el hacer para desarrollar el ser en la plasticidad del continuo aprendizaje. RIE
653	0		_aAprendizaje a lo largo de la vida
653	0		_aEmociones
653	0		_aCuriosidad
653	0		_aNeuroeducación
773			_gVol. 76, no. 1, esp. (2018), p. 125-144 _tRevista iberoamericana de educación _x1681-5653
856	4		_uhttps://rieoei.org/RIE/article/view/2648/3944
856	4		_uhttps://doi.org/10.35362/rie7612648
902			_aLeonor Sotres/070525
905			_aArticulo
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