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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aSamaniego, Javier _6- javiersamaniegog@gmail.com |
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| 245 | 1 | 0 |
_aArquitectura colaborativa : _bUna aproximación al tema a través de 4 casos |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEn este escrito propongo aportar a la generación de enfoques alternativos sobre la arquitectura como práctica pedagógica en ámbitos extradisciplinares. A partir de mi experiencia como educador popular, analizaré el desplazamiento de la arquitectura en dirección a las artes, para el abordaje de problemáticas sociales y territoriales. Para ello, tomaré 4 casos de talleres destinados a niños, adolescentes y comunidades vulnerables y señalaré algunos aspectos relevantes para esbozar un cuerpo de ideas al que llamaré Arquitectura Colaborativa. Este último concepto es entendido como una producción relacional entre la arquitectura y el arte con la comunidad. Una serie de modelos de intercambio e implicación participativa capaces de dar nuevas formas discursivas en torno a la arquitectura. Transformando el rol de la comunidad en la producción del espacio, con el potencial de replicarse a otras realidades. En la primera parte definiré algunas ideas rectoras, en la segunda expondré lo casos, en la tercera y última arribaré a algunas conclusiones. RIEJS | |
| 541 | _aAcceso gratuito | ||
| 653 | 0 | _aArquitectura | |
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| 773 |
_gVol. 6, no. 1 (2017), p. 107-117 _tRIEJS: revista internacional de educación para la justicia social _x2254-3139 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistas.uam.es/riejs/article/view/7656/7945 | |
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