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008			991125c2016 sp fr p o 000 0 spa d
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049			_aART-E
100	1		_aBolívar, Antonio
245	1	0	_aEducar democráticamente para una ciudadanía activa _h[recurso electrónico en línea]
520	3		_aUna educación democrática, en el doble sentido de educar para la democracia y en democracia, es a la vez un fin y un medio de la educación. La educación pública debe capacitar a los futuros ciudadanos para poder participar activamente en la esfera pública sin riesgo de exclusión, lo que supone asegurar que toda la población adquiera aquellas virtudes, conocimientos y habilidades necesarios para la participación política y la inserción social. El artículo realiza un análisis y una revisión actual de lo que significa una ciudadanía activa y su construcción tanto en la enseñanza como en la trama organizativa de la escuela. Finalmente, se resalta que educar democráticamente es una tarea comunitaria, por lo que se ha de inscribir local y socialmente. RIEJS
650		2	_aJusticia social _915413
650		2	_aComunidad _99262
653	0		_aEducación democrática
653	0		_aCiudadanía activa
773			_gVol. 5, no. 1 (2016), p. 69-87 _tRIEJS: revista internacional de educación para la justicia social _x2254-3139
856	4		_uhttps://revistas.uam.es/riejs/article/view/4344
856	4		_uhttps://doi.org/10.15366/riejs2016.5.1.004
902			_aLorena Izquierdo/140225
905			_aArticulo
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