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005			20250411063841.0
008			991125c2017 mx tr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000229449
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049			_aART-E
100	1		_aRuiz, Mariel Alejandra _6- ruizmariel1@gmail.com
245	1	3	_aLa formación universitaria en instituciones complejas
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl punto de partida de este estudio(1) es la institución universidad en relación con la formación en educación física en Argentina a partir de los años noventa. Ese periodo instaura un cambio de época social y político que atraviesa a las instituciones de educación superior y a las experiencias de formación de los sujetos. Frente a ello, intento componer una visión actual de las instituciones formadoras, analizando las concepciones que diversos autores tienen sobre las mismas. RIES
650		4	_aEducación física _912884
650		4	_aFormación profesional _99108
653	0		_aExperiencias de aprendizaje
653	0		_aFormación integral
773			_gVol. 8, no. 22 (2017), p. 185-194 _tRevista iberoamericana de educación superior _x2007-2872
856	4		_uhttps://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/235
856	4		_uhttps://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2017.22.235
902			_aLeonor Sotres/031224
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942			_cART-E
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