| 000 | 02302cab a2200301 ab4500 | ||
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| 035 | _aUPN01000228908 | ||
| 040 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aJaén, Mercedes _6- mjaen@um.es |
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| 100 | 1 | _aEsteve, Patricia | |
| 100 | 1 | _aBanos González, Isabel | |
| 245 | 1 | 4 | _aLos futuros maestros ante el problema de la contaminación de los mares por plásticos y el consumo |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEn este trabajo se aborda desde el ámbito educativo el problema de la contaminación de los mares por residuos. En un escenario en el que la contaminación por plásticos se ha convertido en un problema de orden global, indagamos sobre las ideas, actitudes y competencias didácticas que muestran los futuros maestros cuando se enfrentan a los hábitos de consumo de nuestra sociedad actual. Se analiza la puesta en práctica de una intervención educativa en la que, a partir de una situación problemática vinculada a la contaminación por plásticos, los estudiantes realizan tareas en las que exploran el problema y algunos de sus hábitos de consumo. Sus respuestas indican que establecen relaciones causales entre ciertas actividades humanas y las problemáticas ambientales, y se muestran dispuestos a asumir compromisos para reducir sus consumos, aunque lo hacen desde un escenario limitado a su entorno y sus intereses. Al implementar esta problemática en primaria, la mayoría utilizan un modelo simple basado en la información. Se han identificado algunas dificultades al concretar estrategias que permitan desarrollar el pensamiento crítico en los niños y niñas de Primaria. Eureka | |
| 650 | 4 |
_aEducación ambiental _94338 |
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| 650 | 7 |
_aSustentabilidad _946877 |
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| 653 | 0 | _aSostenibilidad ambiental | |
| 653 | 0 | _aContaminación ambiental | |
| 653 | 0 | _aProfesores de ciencias | |
| 773 |
_gVol. 16, no. 1 (2019), p. 1-17 _tRevista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias _x1697-011X |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/4154/4109 | |
| 856 | 4 | _uhttp://dx.doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i1.1501 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/151124 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c201003 _d201003 |
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