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005			20241115111504.0
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049			_aART-E
100	1		_aSánchez Mora, María del Carmen _6- masanche@dgdc.unam.mx _933915
100	1		_aMacías Nestor, Alba Patricia
245	1	3	_aEl papel de la comunicación pública de la ciencia sobre la cultura científica : _bacercamientos a su evaluación
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEn la sociedad actual se espera en sus miembros una cultura científica, necesaria para la acción ciudadana y democrática. Se han realizado diversos intentos para evaluar esta cultura por medio de cuestionarios de conocimientos y encuestas masivas de percepción pública de la ciencia y la tecnología, pero escasamente se han considerado en estos registros los efectos de las actividades de comunicación pública de la ciencia. En este trabajo, se propone un modelo para registrar tales efectos en sus distintas modalidades y a través de diferentes medios de comunicación, que van desde el mero entretenimiento hasta el aprendizaje informal y de acuerdo con el tipo de público en el que se pretende incidir, desde masivo hasta individual. Palabras clave: Evaluación; Cultura científica; Comunicación pública de la ciencia; Medios. Eureka
653	0		_aCultura científica
653	0		_aDivulgación científica
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653	0		_aEvaluación
773			_gVol. 16, no. 1 (2019), p. 1-13 _tRevista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias _x1697-011X
856	4		_uhttps://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/4233/4135
856	4		_uhttp://dx.doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i1.1103
902			_aLeonor Sotres/151124
905			_aArticulo
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