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005 20241105124600.0
008 991125c2016 sp tr p o 000 0 spa d
035 _aUPN01000228513
040 _aMX-MxUPN
_bspa
_cMX-MxUPN
_eaacr2
049 _aART-E
100 1 _aValverde Crespo, Daniel
_6- daniel.valverde@um.es
100 1 _aGonzález Sánchez, Joaquín
245 1 0 _aBúsqueda y selección de información en recursos digitales :
_bpercepciones de alumnos de física y química de educación secundaria obligatoria y bachillerato sobre wikipedia
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aLa investigación presentada analiza las habilidades de búsqueda y selección de información, según lo establecido en la competencia digital, de un grupo de estudiantes de educación secundaria y bachillerato. En este trabajo se busca conocer qué recursos digitales utilizan los estudiantes, cuáles son las razones para utilizarlos y qué uso y fiabilidad le dan a la información obtenida de un sitio web como Wikipedia. Con estos objetivos, y basándonos en resultados previos sobre competencia digital, TICs y Wikipedia, se ha diseñado un cuestionario de cuyas respuestas se puede concluir que el hecho de disponer y manejar diariamente las nuevas tecnologías basadas en recursos online no hace a los alumnos competentes en el tratamiento de la información digital. Además, los alumnos no poseen una actitud crítica sobre cómo buscar y seleccionar información de Internet. Eureka
653 0 _aEnseñanza de las ciencias
653 0 _aBúsqueda de información
653 0 _aCompetencias digitales
653 0 _aWikipedia
773 _gVol. 13, no. 1 (2016), p. 67-83
_tRevista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
_x1697-011X
856 4 _uhttps://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/2953
856 4 _uhttp://dx.doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2016.v13.i1.06
902 _aLeonor Sotres/051124
905 _aArticulo
942 _cART-E
999 _c200608
_d200608