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005			20240927125327.0
008			991125c2016 sp tr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000228036
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aOnieva López, Juan Lucas _6- juanlucas98@gmail.com
245	1	0	_aEstrategias didácticas y recomendaciones para la defensa oral de los trabajos fin de grado y fin de máster _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLa defensa oral de los TFG y TFM será el tema que desarrollaremos en este artículo y que, con el objetivo de ayudar al alumnado y al profesorado sobre esta cuestión, analizaremos las diferentes planillas de evaluación que utilizan las universidades y las que recomiendan diferentes especialistas. También consideraremos aquellos sentimientos que ahogan a los estudiantes en este tipo de escenarios y propondremos pensamientos, ideas y estrategias para realizar una buena exposición. Para ello, ofreceremos una serie de recursos y propuestas para que los alumnos y docentes afronten con éxito la defensa de este tipo de trabajos. REIFOP
653	0		_aComunicación verbal
653	0		_aTrabajo de grado
653	0		_aEvaluación
653	0		_aDidáctica
653	0		_aEducación superior
773			_gVol. 19, no. 3 (2016), p. 185-198 _tREIFOP: revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado _x1575-0965
856	4		_uhttps://revistas.um.es/reifop/article/view/206331
856	4		_uhttp://dx.doi.org/10.6018/reifop.19.3.206331
902			_aLeonor Sotres/270924
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c200131 _d200131