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008 991125c2018 sp ar p o 000 0 spa d
035 _aUPN01000227887
040 _aUPN
_bspa
_cUPN
_eaacr2
049 _aART-E
100 1 _aMoreno Pabón, Cristina
_6- cristina.moreno@uam.es
100 1 _aAlconada Fernández, Cristina
100 1 _aDulac Ibergallartu, José
245 0 0 _aEnseñanza del uso de las tic a personas mayores: relato de una experiencia
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEn este artículo presentamos la investigación que desarrollamos desde hace dos años trabajando con recursos y herramientas tic para enseñar a las personas mayores su uso, funcionalidades y beneficios que les pueden aportar. Consideramos que en la sociedad actual no hemos dado una respuesta satisfactoria a la formación de este colectivo de personas mayores que pensamos que está desfavorecido y lo estamos considerando una necesidad ante los constantes avances y cambios referidos a las tecnologías. Las herramientas que hemos incorporado son la pizarra digital y tabletas para navegación por internet y uso de algunas aplicaciones relacionadas con los dispositivos Android y referidas al dibujo y las mejoras cognitivas; robots básicos para iniciar la programación, la implicación emocional y el pensamiento lógico, y gafas de realidad virtual para acercar la novedad inmersiva en el conocimiento o recuerdo de diferentes entornos. Los buenos resultados obtenidos en este periodo nos animan a continuar y consolidar el proyecto de investigación y definir los modelos didácticos más adecuados y las competencias básicas digitales pertinentes.
650 4 _aTecnología educativa
_94978
650 2 _927578
_aAdultos mayores
650 4 _aTecnologías de la información y comunicación
_921219
653 0 _aEnseñanza
653 0 _aPizarra digital interactiva
773 _gVol. 24 (2018), p. 93-103
_tAula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca
_x2174-0925
856 4 _uhttp://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula20182493103/19283
856 4 _uhttp://dx.doi.org/10.14201/aula20182493103
905 _aArticulo
942 _cART-E
999 _c199982
_d199982