| 000 | 02259nab a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20240830063825.0 | ||
| 008 | 991125c2018 cl ar p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000227278 | ||
| 040 |
_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2 |
||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aBarrera Castro, Alan _6- alanbarcas@gmail.com |
|
| 100 | 1 | _aLedezma Ogalde, Felipe | |
| 100 | 1 | _aOrtiz Aguilar, Alexi | |
| 100 | 1 | _aToro Ocaranza, Sebastián | |
| 100 | 1 | _aTorres Barraza, Francisco | |
| 245 | 1 | 0 |
_aBienestar psicológico y estrategias cognitivas de aprendizaje en estudiantes secundarios con y sin formación musical formal en la Región de Coquimbo _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEsta investigación tuvo como objetivo indagar la posible relación entre formación musical formal, Estrategias Cognitivas de Aprendizaje (ECDA) y Bienestar Psicológico (BP) en estudiantes secundarios. La muestra fue de 216 alumnos de establecimientos con y sin formación musical formal, en la Región de Coquimbo, Chile. La investigación es de tipo correlacional transversal, en la cual se realizó una serie de comparaciones mediante un análisis cuantitativo. Para el procedimiento de análisis de datos se utilizó las pruebas ANOVA, t-Student y Regresión Lineal. Los resultados muestran diferencias significativas sólo al considerar el nivel socioeconómico (NSE). En el NSE medio-bajo, quienes recibían formación musical mostraron mejores resultados en ECDA, específicamente en estrategias relacionadas a la búsqueda, elaboración y selección de información, pensamiento crítico, creatividad, y memorización. En el NSE medio-alto, quienes recibían formación musical presentaron menor promedio en BP, especialmente en cuanto a significado y propósito vital, y autoaceptación | |
| 650 | 4 |
_916394 _aEstrategias de aprendizaje |
|
| 650 | 7 |
_aEducación secundaria _2 _94281 |
|
| 653 | 0 | _aEducación musical | |
| 653 | 0 | _aEstilos de aprendizaje | |
| 653 | 0 | _aProcesamiento de información | |
| 653 | 0 | _aBienestar psicológico | |
| 773 |
_gVol. 44, no. 1 (2018), p. 7-24 _tEstudios pedagógico _x0718-0705 |
||
| 856 | 4 | _uhttp://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3596/4501 | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c199374 _d199374 |
||