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008 991125c2016 cr tr p o 000 0 spa d
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_eaacr2
049 _aART-E
100 1 _aOvares Barquero, Sandra
_6- sandra.ovares.barquero@una.cr
245 1 4 _aLas comunidades indígenas :
_buna forma de vida que pone en práctica la Carta de la Tierra
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aCon este artículo se pretende visibilizar el papel que han cumplido históricamente las comunidades indígenas al poner en práctica los valores de Carta de la Tierra desde su construcción ancestral. El fin es reflexionar sobre el hecho de que los principios que esta “Carta” nos plantea se llevan a cabo diariamente, de manera intrínseca, en el seno de estos pueblos. Es decir, son un ejemplo a seguir para otras sociedades, ya que respetan la vida en toda su diversidad; contribuyendo con un modo de existencia democrático, participativo, sostenible y pacífico, el cual asegura, a las generaciones presentes y futuras, los frutos y el equilibrio de la Tierra. Por otra parte, se hace un análisis del deterioro que el ser humano ha causado a los recursos naturales en América Latina y, por ende, al planeta, con sus prácticas poco amigables. Se señala que, a su vez, la especie humana es la única capaz de revertir el daño causado. Con este panorama, la esperanza es ubicar a la persona humana en el centro del sistema planetario, para lo cual se requiere una educación que sensibilice y ayude a analizar los problemas en su globalidad, y que tenga en cuenta las repercusiones a corto, mediano y largo plazo, tanto para una comunidad, como para el conjunto total de la humanidad. Educare
653 0 _aComunidades indígenas
653 0 _aSustentabiliad ambiental
773 _gVol. 20, no. 2 (2016), p. 1-15
_tRevista electrónica educare
_x1607-4041
856 4 _uhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/7653
856 4 _uhttps://doi.org/10.15359/ree.20-2.22
902 _aLeonor Sotres/230824
905 _aArticulo
942 _cART-E
999 _c199087
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