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035 _aUPN01000225852
040 _aUPN
_bspa
_cUPN
_eaacr2
049 _aART-E
100 1 _aDíaz Salgado, Reyna Cristal
100 1 _aRobles Valadez, Mariel Alejandra
245 1 0 _aNecesidades de enseñanza por medio de las TIC para la investigación documental en el bachillerato
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEn el presente texto se plantean tres necesidades educativas que, desde nuestra perspectiva y con base en distintos especialistas, deben enseñarse en las aulas por medio de las TIC, a fin de mejorar la investigación documental que hacen los estudiantes en el bachillerato. Estas son: la búsqueda de información en línea, evaluar los resultados de la búsqueda y la criticidad. Por ello, se mencionan y se mencionan algunas propuestas para trabajar en el aula de manera precisa.
650 4 _aTecnologías de la información y comunicación
_921219
650 2 _aInvestigación documental
_926028
650 7 _92253
_aEducación media superior
650 4 _aLectura crítica
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650 4 _96793
_aIdeología
650 2 _99499
_aBúsqueda de información
773 _gAño 10, no. 27 (2017), p. 73-78
_tEutopía : revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato
_x1870-8137
856 4 _uhttps://www.cch.unam.mx/comunicacion/sites/www.cch.unam.mx.comunicacion/files/subidas/Eutopia27.pdf
905 _aArticulo
942 _cART-E
999 _c197948
_d197948