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035			_aUPN01000225699
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aRodríguez Menchón, Miriam _6- miriamrodriguezm10@gmail.com
100	1		_aSaval Manera, Juan José
245	1	0	_aTratamiento conductual basado en el juego de una niña con mutismo selectivo _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl presente estudio recoge el proceso de evaluación y tratamiento de una niña de siete años que presenta mutismo selectivo. El tratamiento se centró en la aplicación de técnicas conductuales y en la utilización del juego en cada una de las sesiones. En total fueron necesarias 20 sesiones en las que se combinó psicoeducación, entrenamiento a padres, exposición a situaciones sociales y exposición a situaciones en las que debía producirse el habla. Con el fin de realizar una exposición progresiva para la producción del habla, se diferenciaron tres fases o niveles de exigencia: 1) responder mediante monosílabos, 2) responder con oraciones, e 3) iniciar conversaciones. Los resultados de la intervención mostraron que la producción del habla con compañeros, conocidos y desconocidos aumentó progresivamente. En el seguimiento del funcionamiento de la niña en su centro escolar se observó que se relacionaba verbalmente con todos sus compañeros. RPCNA
653	0		_aMutismo selectivo
653	0		_aPsicoterapia
653	0		_aLudoterapia
653	0		_aJuego
773			_gVol. 4, no. 1 (2017) p. 51-57 _tRevista de psicología clínica con niños y adolescentes _x2340-8340
856	4		_uhttp://www.revistapcna.com/sites/default/files/15-17.pdf
902			_aLeonor Sotres/120624
905			_aArticulo
942			_cART-E
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