| 000 | 01835nab a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250924063919.0 | ||
| 008 | 991125c2018 sp fr p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000225559 | ||
| 040 |
_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aFernández Miravete, Ángel David _6- angeldavid.fernandez@um.es |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa competencia digital del alumnado de Educación Secundaria en el marco de un proyecto educativo TIC (1:1) _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEste estudio evalúa en el último curso la autopercepción de competencia digital de un grupo de estudiantes de 4ª de ESO tras realizar sus estudios dentro de un proyecto educativo TIC (1:1) durante cuatro cursos académicos (2013-2017). Las técnicas de recolección de datos combinan las de tipo cuantitativo (cuestionario INCOTIC para alumnos) y cualitativo (grupo de discusión para profesores). Como principal conclusión destacamos que el estudiante de modalidad digital se percibe más competente digitalmente que aquellos estudiantes de modalidad tradicional destacando en la mayoría de dimensiones analizadas. En este sentido, también se establece un indicador de evaluación del proyecto educativo TIC cuyos datos sirven para el diseño de futuras experiencias en este ámbito. | |
| 650 | 4 |
_aTecnologías de la información y comunicación _921219 |
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| 650 | 7 |
_aEducación secundaria _2 _94281 |
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| 653 | 0 | _aCompetencia digital | |
| 653 | 0 | _aPercepción del estudiante | |
| 653 | 0 | _aProyecto educativo | |
| 773 |
_gNo. 63 (2018), p. 60-72 _tEdutec : revista electrónica de tecnología educativa _x1139-5737 |
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| 856 | 4 | _uhttps://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1027 | |
| 856 | 4 | _uhttps://doi.org/10.21556/edutec.2018.63.1027 | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c197655 _d197655 |
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