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008 991125c2017 sp ar p o 000 0 spa d
024 3 _ahttp://dx.doi.org/10.14201/aula2017233347
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040 _aUPN
_bspa
_cUPN
_eaacr2
049 _aART-E
100 1 _aCalvo Álvarez, María Isabel
_6- isabelc@usal.es
245 1 3 _aLa pedagogía hospitalaria: clave en la atención al niño enfermo y hospitalizado y su derecho a la educación
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aLos cambios a lo largo de la historia de la educación han favorecido la atención al niño enfermo. En las siguientes líneas nos acercamos a la Pedagogía Hospitalaria, sus orígenes, objetivos, presente y futuro. La Pedagogía Hospitalaria está traspasando la zona pediátrica para dar una respuesta integral al paciente mejorando su calidad de vida.
650 2 _922675
_aPedagogía hospitalaria
650 4 _aDerecho a la educación
_922625
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_aEducadores
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773 _gVol. 23 (2017), p. 33-47
_tAula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca
_x2174-0925
856 4 _uhttp://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0214-3402/article/view/aula2017233347/17965
905 _aArticulo
942 _cART-E
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