| 000 | 01372nab a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250325063813.0 | ||
| 008 | 991125c2017 sp ar p o 000 0 spa d | ||
| 024 | 3 | _ahttp://dx.doi.org/10.14201/aula2017233347 | |
| 035 | _aUPN01000224834 | ||
| 040 |
_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aCalvo Álvarez, María Isabel _6- isabelc@usal.es |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa pedagogía hospitalaria: clave en la atención al niño enfermo y hospitalizado y su derecho a la educación _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aLos cambios a lo largo de la historia de la educación han favorecido la atención al niño enfermo. En las siguientes líneas nos acercamos a la Pedagogía Hospitalaria, sus orígenes, objetivos, presente y futuro. La Pedagogía Hospitalaria está traspasando la zona pediátrica para dar una respuesta integral al paciente mejorando su calidad de vida. | |
| 650 | 2 |
_922675 _aPedagogía hospitalaria |
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| 650 | 4 |
_aDerecho a la educación _922625 |
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| 650 | 4 |
_916283 _aEducadores |
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| 653 | 0 | _aNiños | |
| 653 | 0 | _aProyecto educativo | |
| 773 |
_gVol. 23 (2017), p. 33-47 _tAula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca _x2174-0925 |
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| 856 | 4 | _uhttp://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0214-3402/article/view/aula2017233347/17965 | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c196931 _d196931 |
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