000 02593nab a2200253 a 4500
005 20250924063919.0
008 991125c2018 cr zr p o 000 0 spa d
035 _aUPN01000224820
040 _aUPN
_bspa
_cUPN
_eaacr2
049 _aART-E
100 1 _aLópez Lemus, Jorge Armando
_6- Jorge.lemux@hotmail.com
100 1 _aDe la Garza Carranza, María Teresa
245 1 0 _aTecnología y aprendizaje organizacional factores influyentes sobre la satisfacción profesional en residentes de pregrado
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEn el artículo de investigación, se analizó el uso de la tecnología, el aprendizaje organizacional y su influencia sobre la satisfacción personal de los residentes de pregrado en las empresas industriales. En el diseño y metodología se empleó una muestra 220 residentes de pregrado del estado de Guanajuato, México. El diseño metodológico de la investigación fue cuantitativa, explicativo, observacional y transversal y para ello se emplearon instrumentos que nos permitieron medir las variables seleccionadas. Para probar las hipótesis establecidas, se desarrolló un modelo de ecuación estructural (SEM). A través del modelo SEM, se demuestra que el uso de la tecnología es un factor que influye positiva y significativamente sobre el aprendizaje organizacional de los residentes de pregrado. De igual manera, el uso de la tecnología influye positiva y significativamente sobre la satisfacción personal de los residentes universitarios. Por otro lado, el aprendizaje organizacional influye positiva y significativamente sorbe la satisfacción personal de los pasantes de pregrado en las empresas industriales del estado de Guanajuato, México. Esta investigación promueve una discusión sobre el uso de las tecnologías, el aprendizaje organizacional y la satisfacción profesional de los residentes de pregrado del estado de Guanajuato. El objetivo del presente estudio de investigación fue conocer la influencia que ejerce el uso de la tecnología de los residentes de pregrado y el aprendizaje organizacional sobre su satisfacciónpersonal en la incorporación en el sector industrial.
650 4 _aTecnologías de la información y comunicación
_921219
650 4 _aAprendizaje
_92861
650 0 _99298
_aEstudiantes universitarios
653 0 _aSatisfacción profesional
773 _gVol. 18, no. 2 (2018), p. 1-23
_tActualidades investigativas en educación
_x1409-4703
856 4 _uhttps://www.redalyc.org/journal/447/44758022012/
905 _aArticulo
942 _cART-E
999 _c196917
_d196917