| 000 | 02340cab a2200253 ab4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20240305133731.0 | ||
| 008 | 991125c2017 sp qr p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000222535 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aGezuraga, Monike _6- monike.gezuraga@ehu.eus |
|
| 245 | 1 | 3 |
_aEl aprendizaje-servicio y su contribución a la función de extensión universitaria : _bdesarrollo en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aLa Extensión se considera como una de las funciones sustantivas de la Universidad. A lo largo de este trabajo nos acercaremos brevemente al concepto de Extensión, para pasar después a revisar algunas de las experiencias desarrolladas en esta línea de trabajo en diferentes universidades. Haremos una mención especial a la propuesta de Aprendizaje-Servicio, como herramienta que contribuye a esta función; y en concreto nos acercaremos a algunos de los resultados obtenidos en la tesis doctoral: “El Aprendizaje-Servicio (A-S) en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU): en el camino hacia su institucionalización”. Esta investigación se ha centrado en el estudio de varias dimensiones, sin embargo, aquí haremos hincapié en aquellos elementos más estrechamente unidos a la Extensión universitaria. Un estudio de corte mixto y técnicas como el cuestionario y los grupos de discusión nos han permitido acercarnos a dichos elementos. Para ello hemos contado con una muestra de: 154 alumnas y alumnos, 11 docentes y 14 partners. Los protagonistas de los proyectos hacen poner en valor el aporte del A-S en el desarrollo de la función de Extensión universitaria, sin embargo, señalan la necesidad de dar un salto desde lo que son las experiencias puntuales, hacia una implementación más ordenada, sistematizada. REICE | |
| 650 | 4 |
_919188 _aExtensión universitaria |
|
| 653 | 0 | _aRelaciones escuela-sociedad | |
| 653 | 0 | _aAprendizaje-servicio | |
| 653 | 0 | _aEducación superior | |
| 773 |
_gVol. 15, no. 1 (2017), p. 5-18 _tREICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación _x1696-4713 |
||
| 856 | 4 | _uhttps://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/6959/7292 | |
| 902 | _bLeonor Sotres/050324 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c194632 _d194632 |
||