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049			_aART-E
100	1		_aMuller, Felipe
100	1		_ufelipejmuller@gmail.com
100	1		_aBermejo, Federico
245	1	3	_aEl contagio social y el recobro conversacional con distintos nieles de discusión _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEn el estudio se investigó cómo varían los niveles de imposición y resistencia en función de la exposición a altos o bajos niveles de discusión sobre el pasado. También se indagó sobre la contribución de la calidad de los recuerdos y los roles conversacionales. Se utilizó un muestreo por conveniencia. Participaron 32 estudiantes de la Universidad de Belgrano, Argentina, que escucharon 4 historias breves (cada sujeto escuchó una versión levemente modificada). Las variables dependientes fueron medidas mediante una prueba de memoria. Se evaluaron 2 niveles de discusión (alto versus bajo). Además, se manipuló la calidad de los recuerdos (fuertes-contexto versus débiles-no contexto). También se evaluó la eficacia de los narradores versus los no narradores. Se utilizaron 2 diseños, uno con dos factores (Discusión, Contexto) y otro con 3 factores (Discusión, Contexto, Narrador). Se emplearon ANOVAs y t de Student. Los resultados indican que: (a) niveles altos de discusión promueven el contagio social, (b) los narradores solo resultan eficaces para imponer sus recuerdos en condiciones de baja discusión y (c) los recuerdos fuertes atenúan los niveles de contagio social. Psykhe
653	0		_aConversación
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773			_gVol. 26, no. 1 (2017), p. 1-12 _tPsykhe _x0718-2228
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905			_aArticulo
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