000			02182nab a2200301 a 4500
005			20250303091647.0
008			991125c2017 mx fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000220461
040			_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aFigueroa Romero, Dolores _6- figueroa.lola@gmail.com
100	1		_aBurguete Cal y Mayor, Araceli
245	1	0	_aEtnizando metodologías de investigación social: formación para el fortalecimiento del liderazgo de mujeres indígenas _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aA partir de la descripción de enfoques y procesos de enseñanza de investigación del Diplomado para el Fortalecimiento del Liderazgo de las Mujeres Indígenas, coordinado por la Universidad Indígena Intercultural del Fondo Indígena y el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, se desarrollará una reflexión sobre “la etnización” de la investigación social y la producción de conocimiento cultural y políticamente pertinente para el movimiento de mujeres indígenas organizadas en América Latina. En específico, nuestro análisis se centrará en mostrar los escenarios de disputa donde facilitadoras y lideresas se enfrentaron ante el reto de desmontar la colonialidad de la construcción del conocimiento en las dinámicas de enseñanza y procesos de adecuación de métodos de investigación. Las particulares experiencias de conducción del trabajo de campo de las alumnas mostrarán su creatividad al adaptar y adoptar metodologías que les permitieron visibilizar el aporte político de las mujeres indígenas al desarrollo del activismo indígena local.
650		2	_aMujeres _97160
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773			_gNo. 25 (2017), p. 5-33 _tCPU-e, revista de investigación educativa _x1870-5308
856	4		_uhttps://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2533
856	4		_uhttps://doi.org/10.25009/cpue.v0i25.2533
902			_aGloria Jiménez/0624
905			_aArticulo
942			_cART-E
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