| 000 | 01622nab a2200253 a 4500 | ||
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| 005 | 20250303112917.0 | ||
| 008 | 991125c2017 ag ar p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000219549 | ||
| 040 |
_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aGutierrez Cacciabue, Estefania _6- egutierrezcacciabue@gmail.com |
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| 245 | 1 | 0 |
_aCreencias epistemológicas, fuente y autoridad epistémica de estudiantes universitarios _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEl presente artículo expone un estudio que examinó las creencias epistemológicas sobre la fuente y laautoridad en el conocimiento de estudiantes de educación superior, teniendo en cuenta algunosaspectos que pueden intervenir en el reconocimiento de autoridad epistémica a diversas fuentes. Seaplicó una tarea de justificación de afirmaciones a 700 estudiantes de primer año de la UniversidadNacional de Salta, y a partir de un abordaje cualitativo, se advirtió que las concepciones de losestudiantes se encontraban mediadas por cuestiones relacionadas con aspectos que trascienden lomeramente epistemológico, sugiriendo la incorporación de un enfoque contextual y situado en futurasinvestigaciones en esta línea. | |
| 650 | 4 |
_aAutoridad _94102 |
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| 650 | 4 |
_932 _aEducación superior |
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| 653 | 0 | _aCreencias | |
| 653 | 0 | _aEpistemología | |
| 773 |
_gVol. 11, no. 11 (2017), p. 1-16 _tArchivos de ciencias de la educación _x2346-8866 |
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| 856 | 4 | _uhttps://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose023 | |
| 902 | _aGloria Jiménez/0824 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c191648 _d191648 |
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