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008 991125c2017 ag ar p o 000 0 spa d
035 _aUPN01000219549
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049 _aART-E
100 1 _aGutierrez Cacciabue, Estefania
_6- egutierrezcacciabue@gmail.com
245 1 0 _aCreencias epistemológicas, fuente y autoridad epistémica de estudiantes universitarios
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEl presente artículo expone un estudio que examinó las creencias epistemológicas sobre la fuente y laautoridad en el conocimiento de estudiantes de educación superior, teniendo en cuenta algunosaspectos que pueden intervenir en el reconocimiento de autoridad epistémica a diversas fuentes. Seaplicó una tarea de justificación de afirmaciones a 700 estudiantes de primer año de la UniversidadNacional de Salta, y a partir de un abordaje cualitativo, se advirtió que las concepciones de losestudiantes se encontraban mediadas por cuestiones relacionadas con aspectos que trascienden lomeramente epistemológico, sugiriendo la incorporación de un enfoque contextual y situado en futurasinvestigaciones en esta línea.
650 4 _aAutoridad
_94102
650 4 _932
_aEducación superior
653 0 _aCreencias
653 0 _aEpistemología
773 _gVol. 11, no. 11 (2017), p. 1-16
_tArchivos de ciencias de la educación
_x2346-8866
856 4 _uhttps://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose023
902 _aGloria Jiménez/0824
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942 _cART-E
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