| 000 | 02283cab a2200313 ab4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20231127092019.0 | ||
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| 035 | _aUPN01000219273 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aAlfageme González, M. Begoña | |
| 100 | 1 | _ualfageme@um.es | |
| 100 | 1 | _aArencibia Arencibia, Juan Santiago | |
| 100 | 1 | _ujarencibia@dedu.ulpgc.es | |
| 100 | 1 | _aGuarro Pallás, Amador | |
| 100 | 1 | _uaguarro@ull.edu.es | |
| 245 | 1 | 0 |
_aContenidos e incidencia en la práctica de la formación docente en Canarias _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEn el marco de un proyecto coordinado financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad que persigue el análisis de las políticas educativas de la formación continua del profesorado de educación obligatoria, presentamos en este trabajo el punto de vista del profesorado de educación obligatoria sobre los contenidos de las actividades de formación realizadas, así como la incidencia que dicha formación ha tenido tanto en el aprendizaje docente, como en sus clases y en el aprendizaje del alumno. Así, aunque la fase de recogida de información y el proyecto están en la actualidad en curso, analizaremos los primeros datos recogidos en Canarias, utilizando como instrumento de recogida de información un cuestionario realizado ad hoc por el grupo de investigación que conforma el proyecto. Como conclusión se obtiene que los contenidos de la formación recibida por los docentes y la incidencia que tiene sobre su práctica son algo diferentes, además sorprende, por ejemplo, que dicha formación no tenga incidencia sobre el aprendizaje de los alumnos o que los contenidos que tratan la diversidad del alumnado sean mal valorados por los docentes. Profesorado. | |
| 653 | 0 | _aFormación docente | |
| 653 | 0 | _aPolítica educativa | |
| 653 | 0 | _aFormación continua | |
| 653 | 0 | _aEducación obligatoria | |
| 773 |
_gVol. 20, no. 2 (2016), p. 41-54 _tProfesorado : revista de currículum y formación del profesorado _x1989-639X |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/10407 | |
| 902 | _bLeonor Sotres/271123 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c191373 _d191373 |
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