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100	1		_aMcIlrath, Lorraine
100	1		_ulorraine.mcilrath@nuigalway.ie
245	1	3	_aLa universidad cívica : _b¿un vacío legal y político? _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl presente artículo ofrece un análisis de las políticas y la normativa que dan soporte al concepto de la universidad cívica (Goddard, 2009) desde una perspectiva histórica e internacional, así como desarrolla lo que se entiende por la “universidad cívica”, atendiendo a la literatura existente. Partiendo de contextos tanto internacionales como europeos, se presenta el caso de Irlanda es analizando igualmente sus bases políticas y legislativas, lo que permite poner de manifiesto tanto los retos como las oportunidades que podrían reforzar potencialmente el concepto y la práctica de la “universidad cívica”. El artículo aboga a favor de articular múltiples niveles de políticas y de legislación con el fin de llevar a cabo la puesta en práctica del compromiso cívico en la Educación Superior. Profesorado.
653	0		_aUniversidad cívica
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773			_gVol. 19, no. 1 (2015), p. 26-40 _tProfesorado : revista de currículum y formación del profesorado _x1989-639X
856	4		_uhttps://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18601
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