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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aAmat, Andrea Francisco _6- afrancis@uji.es |
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| 100 | 1 | _aOrnielli, Cristina | |
| 100 | 1 | _aFuentealba, María Olga | |
| 245 | 1 | 3 |
_aEl banquete de Safo: el potencial pedagógico de una tertulia sobre los discursos mediáticos del amor _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEn este artículo abordaremos el potencial pedagógico de las tertulias dialógicas sobre los discursos mediáticos del amor como herramienta para la construcción de relaciones igualitarias. Para ello, daremos a conocer la experiencia de El banquete de Safo (BdS), donde mujeres lesbianas y bisexuales reflexionamos críticamente sobre los discursos mediáticos del amor. Centraremos el análisis en las categorías clave relacionadas con los buenos tratos que las participantes pactamos como principios básicos de funcionamiento: anonimato, compromiso, participación horizontal, honestidad y respeto. Concretamente, analizaremos cómo esos cinco principios fueron evolucionando a lo largo de las sesiones. | |
| 650 | 2 |
_912606 _aEducación afectiva |
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| 653 | 0 | _aAprendizaje dialógico | |
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| 653 | 0 | _aInvestigación-acción-participativa | |
| 773 |
_gVol. 35, no. 2 (2016), p. 17-28 _tCampo abierto : revista de educación _x0213-9529 |
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