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049 _aART-E
100 1 _aÁlvarez Sánchez, Sergio
_6- seralsa@usal.es
100 1 _aDelgado Martín, Laura
100 1 _aGimeno González, Miguel Ángel
100 1 _aMartín García, Teresa
100 1 _aAlmaraz Menéndez, Fernando
100 1 _aRuiz Méndez, Camilo
245 1 3 _aEl arenero educativo: la realidad aumentada un nuevo recurso para la enseñanza
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEn este artículo presentamos el proyecto Arenero Educativo que utiliza la tecnología de Realidad Aumentada para implementar un recurso para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias naturales. Esta instalación usa una cámara infrarroja para leer la superficie tridimensional de la arena y después dibujar sobre ella curvas de nivel y cuerpos de agua que se transforman cuando el usuario interactúa con la arena. Describimos con detalle las nuevas posibilidades de su interfaz novedosa y su implementación técnica. Detallamos también nuestra propuesta didáctica y reflexionamos acerca de la importancia de establecer una ruta de implementación accesible. Finalmente, discutimos acerca de la importancia del MediaLab de la Universidad de Salamanca como agente dinamizador de este tipo de proyectos multidisciplinares.
650 4 _aCiencia y tecnología
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650 4 _aEducación
_9682
650 2 _926807
_aRealidad aumentada
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_aRecursos educativos
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773 _gVol. 6, no. 1 (2017), p. 105-123
_tEdmetic : revista de educación mediática y tic
_x2254-0059
856 4 _uhttps://journals.uco.es/edmetic/article/view/5810
856 4 _uhttps://doi.org/10.21071/edmetic.v6i1.5810
902 _aGloria Jiménez/0924
905 _aArticulo
942 _cART-E
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