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008 991125c2016 cl fr p o 000 0 spa d
035 _aUPN01000217056
040 _aMX-MxUPN
_bspa
_cMX-MxUPN
_eaacr2
049 _aART-E
100 1 _aColorado Ramírez, Sara
100 1 _usara.colorado@e-campus.uab.cat
100 1 _aGairín Sallán, Joaquín
245 1 3 _aLa ética organizacional en los centros educativos :
_banálisis de concepciones y prácticas educativas
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aLa presente aportación analiza las concepciones de los agentes de la comunidad educativa y sus prácticas entorno a la ética organizacional en los centros educativos. Incluye resultados de siete entrevistas en profundidad a diferentes agentes de la comunidad educativa de la provincia de Barcelona para explorar qué opinan, cómo caracterizan y desarrollan la ética organizacional; el análisis de documentos para conocer qué se sabe sobre el objeto de estudio y la revisión de seis buenas prácticas de ámbito educativo y empresarial, de la salud y de los servicios sociales con la finalidad de identificar herramientas de promoción de la ética organizacional en diferentes instituciones. Los resultados delimitan un concepto teórico sobre la ética organizacional, analizan la opinión de agentes de la comunidad educativa y teóricos expertos y aportan información sobre distintas experiencias, prácticas, estrategias organizativas que los centros educativos desarrollan para promover la ética organizacional. PE
653 0 _aEtica organizacional
653 0 _aCentros educativos
653 0 _aPrácticas educativas
653 0 _aResponsabilidad social
653 0 _aSaber práctico
773 _gVol. 56, no. 1 (2016), p. 127-146
_tPerspectiva educacional : formación de profesores
_x0716-0488
856 4 _uhttp://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/viewFile/477/228
902 _bLeonor Sotres/091023
905 _aArticulo
942 _cART-E
999 _c189156
_d189156