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049			_aART
100	1		_aSabath Heller, María Susana
100	1		_ususana_sabath@cuaed.unam.mx
100	1		_aGarcía Palacios, Ernesto
100	1		_uernesto_garcia@cuaed.unam.mx
100	1		_aGonzález Roldán, María del Rosario Beatriz
100	1		_urosario_gonzalez@cuaed.unam.mx
222		0	_aREVISTA MEXICANA DE BACHILLERATO A DISTANCIA
245	0	0	_aUna experiencia de éxito : _bel Modelo de Bachillerato Híbrido (b@unam)
300			_a36-46
362	0		_a2016 Año 8, número 15, febrero
520	3		_aEn octubre de 2015 se graduó la primera generación de bachillerato, impartido en la ciudad de México bajo un modelo híbrido, en el cual se combinan las clases presenciales y en línea. En este artículo, se comparte la experiencia de esta opción novedosa, desarrollada por la UNAM, y puesta en operación, a nivel piloto, en colaboración con la Secretaría de Educación del Distrito Federal (SEDU) en el conocido barrio de Tepito de la ciudad de México, con resultados altamente satisfactorios; para ello, se presenta un acercamiento al concepto de educación híbrida, una síntesis del contexto en que se llevó a cabo, las características del Modelo, la experiencia en su aplicación, así como sus resultados e impacto
653	0		_aEDUCACION SEMIPRESENCIAL
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856	4		_uhttp://bdistancia.ecoesad.org.mx/wp-content/uploads/Bachillerato-hibrido.pdf
905			_aArticulo
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