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008			991125c2016 sp fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000216532
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049			_aART-E
100	1		_aMartínez Pérez, Ana _6- ana.martinez@udla.edu.ec
100	1		_aCamas Baena, Victoriano
245	1	0	_aEtnografías de empoderamiento en Europa y América: diseñando futuro con las comunidades
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEn este artículo nos planteamos integrar experiencias en investigación e intervención en la confluencia entre lo digital y lo material en el escenario de Europa-España y América Latina-Ecuador. En cuanto a lo digital, presentamos un balance de los procesos de recepción de una serie de documentales etnográ- ficos realizados con las comunidades para la transformación de la realidad social en un modelo que hemos venido en llamar etnografías de empoderamiento (Martínez y Camas, 2014, Camas y Martínez 2015; Trueba y Delgado, 1991). Esta forma de realización de documentales etnográficos desde la investigación participativa (Pereda y De Prada, 2014) nos ha ido permitiendo constituir comunidades de aprendizaje (Elboj, 2002) y conocimiento local o comunidades de práctica (Betancourt, Mertens y Parra, 2016) en la actualidad en la sociedad ecuatoriana. En el extremo de lo material traemos la reflexión previa en torno a los movimientos sociales contemporáneos en España para aplicar lo aprendido en la Escuela de sociología cualitativa de Madrid con el fin de generar unas ciencias sociales críticas y reflexivas en América Latina. Nuestra propuesta pasa por la creación de unos productos audiovisuales, la generación y apropiación de conocimiento en el modo 3 (Acosta y Carreño, 2013), la contestación a las formas de poder desde la participación y la horizontalidad y, finalmente, posibilitar el cambio desde una forma de investigación e intervención social centrada en el diseño del futuro con las comunidades. Proponemos una reflexión epistemológica para un conocimiento antropológico desde una etnografía centrada en el futuro diseñado y proyectado por la gente y no sólo con la academia. Retomamos esta idea de una nueva forma de hacer etnografía como un compromiso con el futuro que vendría a ser un futuro aplicado, como se muestra en los documentales que realizamos en 2002:...
650		4	_aPoder (Ciencias sociales) _91203
650		2	_aInvestigación-acción _95869
653	0		_aEtnografía
653	0		_aComunidades de aprendizaje
653	0		_aSalud mental comunitaria
773			_gNo. 35 (2016), p. 47-70 _tEmpiria : revista de metodología de las ciencias sociales _x1139-5737
856	4		_uhttps://revistas.uned.es/index.php/empiria/article/view/17168
856	4		_uhttps://doi.org/10.5944/empiria.35.2016.17168
902			_aGloria Jiménez/1024
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