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008			991125c2016 sp fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000215351
040			_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aPeinado Rodríguez, Matilde _941764
100	1		_aAguilar Liébanas, Blanca
100	1		_aLaínez Casañas, María del Carmen
100	1		_aMoya Méndez, María Gracia
245	1	0	_aUn proyecto compartido : educación infantil y universidad
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aPresentamos en este artículo una síntesis de un proyecto llevado a cabo por el alumnado del Grado de Educación Infantil y los alumnos/as de dos centros de Educación Infantil y primaria de la ciudad de Jaén, cuyo objetivo general se fundamenta en la necesidad de crear un espacio compartido de colaboración, información y aprendizaje entre la formación teórica universitaria y la realidad diaria de las aulas. Para ello se realizó una programación en la que las docentes de los dos ámbitos construyen situaciones didácticas de intercambio bidireccional y que finaliza con una actividad desarrollada en Itálica donde ambos “mundos” se encuentran para realizar una actividad conjunta. Entre otros resultados podemos destacar la riqueza de situaciones que configuran el proyecto y mejoran el currículum o la calidad de un aprendizaje significativo y cooperativo para ambas partes, por lo que se concluye afirmando la necesidad y oportunidad de generalizar este tipo de propuestas innovadoras.
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653	0		_aEducación infantil
653	0		_aCivilización romana
773			_gVol. 18, no. 2 (2016), p. 5-31 _tAula de encuentro _x2341-4847
856	4		_uhttps://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/3189
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