| 000 | 02688nab a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 040 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aValero, Ximo _6- ximo@abastanimacio.org |
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| 100 | 1 | _aFernández, Jorge | |
| 100 | 1 |
_aRamón, Davinia de _6- |
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| 100 | 1 | _aCheca, Sabina | |
| 100 | 1 | _aValero, Noelia | |
| 100 | 1 | _aLópez, Cristina | |
| 245 | 1 | 0 | _aAbast-Animació: la transformación social desde la animación sociocultural: la incorporación de la educación emocional y cívica a los itinerarios formativos |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEn el territorio de la Comunidad Valenciana, la formación en materia de animación juvenil es competencia de escuelas oficiales homologadas por la Generalitat Valenciana a través de Generalitat Jove - IVAJ. La escuela oficial de animadores juveniles Abast Animació apuesta por un modelo educativo y procedimental basado en el convencimiento de la necesidad de transformación social desde la base de la formación y el aprendizaje de los agentes educativos que incidirán de modo directo en el desarrollo y evolución de nuestra infancia y juventud. Abast Animació entiende la educación social como un proceso que permite el desarrollo integral del individuo y como un proceso integrador, que favorece los mecanismos de socialización y que pretende no solo compartir conocimientos sino también formar como ciudadanos a nuestros alumnos y alumnas, destacando dentro de los cuatro pilares de la educación el aprender a ser y el aprender a convivir, la educación en valores y el trabajo por el fortalecimiento del empoderamiento como colectivo. Todo esto, unido al empeño por la construcción del espíritu crítico de las personas jóvenes y la dotación de herramientas para su inclusión plena y en condiciones de igualdad en los mecanismos de participación social de su comunidad, suponen las piezas clave desde las que imbricar el proceso de formación de este colectivo, siempre con la mirada puesta en el desarrollo comunitario y la transformación social de su entorno, objetivos últimos y fundamentales de la Animación Sociocultural. | |
| 650 | 2 |
_aAnimación sociocultural _91050 |
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| 650 | 2 |
_aParticipación social _927 |
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| 650 | 4 |
_aPensamiento crítico _95620 |
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| 653 | 0 | _aTransformación social | |
| 700 | _4 | ||
| 773 |
_gAño 9, no. 20 (2016), p. 70-80 _tHekademos : revista educativa digital _x1989-3558 |
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| 856 | 4 | _uhttp://www.hekademos.com/hekademos/media/articulos/20/Hekademos_20.pdf | |
| 902 | _aGloria Jiménez/091224 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c187255 _d187255 |
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